第 46 樓
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閆潔老師在93年是三班的班主任,我在四班。謝老師是我的班主任。我的孩子現在也要上27中了
第 45 樓
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在高中,現在是高二八班實驗班班主任,教數學很厲害
第 44 樓
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我是27的學生,看到母校發展的這么好,很開心。當時的班主任是李紅棉老師,英語謝青青老師,語文邢翠萍老師,希望老師們身體健康,開心快樂;也希望27越來越出色,更上一層樓。
第 43 樓
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在高中,特級教師
第 42 樓
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我是94年上初中一年級的學生在初中三班,班主任是閆潔老師,不知道還在嗎?離開學校二十年了
第 41 樓
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不知成才班和重點班高考成績如何,許多入門成績不好的孩子也想好好學習,但班內不像實驗班人少,老師管不過來,建議學校能給孩子打開考進實驗班的機會,讓更多普通班的孩子增添學習動力,畢竟在孩子眼里高考還有兩年時間還遠。實驗班不加人可以新開一個班,選拔普通班的孩子們,實行淘汰制,讓更多的孩子有近期學習目標,發揮他們的潛能,帶動學校整體的學習風氣。
第 40 樓
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做為27中第一屆學生,看到學校發展如此優秀,看到照片上出現的熟悉的老師的面容,真的很高興,太感動了。
第 39 樓
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各位老師好!我是初中93屆五班的學生!武永喜老師是班主任!不知道當初教我們的老師還有在學校的嗎?如果有可以給個聯系方式嗎?我的郵箱wyf8115@163.com.QQ554513196!謝謝
第 38 樓
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高考壓力大,方寸不能亂。鼓勵學生聽好課,做好基本作業,對學過的知識進行梳理,書要越讀讀薄;有了自己的體會和理解并進行總結,書就越讀越厚了。
讓更多的學生考上一本、二本,提高升學率,是更有意義的。量變引起質變,整體水平提高了,肯定會有更多的學生考上清華、北大等名校。建議學校對成績中等的學生給以重視,他們可是潛力股。 第 37 樓
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基本作業用以理解、消化新講的知識及其與前面知識的聯系,各科基本作業必需做完且可以做完,有精力和時間再做提高型的。先打基礎,再蓋高樓,形成良性循環。
教務處應檢查各科作業布置的數量和質量。避免留成版的作業,幾科幾大版,根本做不完;學生們被動應付,顧此失彼,失去了學習的主動性,惡性循環。 第 36 樓
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留作業時老師多費點心,分出基本作業和提高型作業兩種。
第 35 樓
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我看了現在的教材,編的很好,是否留給孩子看教材學習的時間,只有將教材上的基本概念搞清楚以后,再做作業才會有效果。如果能培養出孩子的自學興趣和能力,家長和老師肯定會省心不少
第 34 樓
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第 33 樓
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二十七中的領導和老師:
你們好!我是一名高中學生的家長,孩子初中也是在貴校上的。結合孩子的學習情況提一些建議。 目前高中課授課進程很快,三年的課程要在不到兩年的時間內講完,以便能拿出一年時間用于高考的總結復習。在這種情況下,孩子們就不要再報什么先修班了。跟上授課進度,把概念理解透,并能解決基本問題,打下扎實一點的基礎是很重要的,第三年再做難題、深題,再往深里鉆,往高里提。 第 32 樓
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熱門評論
![]() 尊敬的校領導;您好。我是外地人、我家孩子今年升初中。我家是再27中附近住、請問能再貴校上嗎? ![]() 希望27中加強對高中部的建設,今年,27中在高中招生方面下了很大功夫,一些優秀的生源留在了27中,這對27中是勝利,但是如何把這些優秀的學生送入名牌大學應該是27中應該做的重點工作,我的孩子今年也報了27中,坦率的講,由于以前的高考成績并不優秀,我對27中并不十分放心,但出于各種考慮,還是報了27中,希望27中加強教學管理,多向衡中、正中學習,提高教學水平,為學生負責、不辜負家長的信任。 ![]() 在礦區體育中考中我被27中一體育老師看中,望老師看到后能與我聯系。很急,謝謝! ![]() 希望高中部不要把經歷都放在宏志班、成才班、實驗班上,那不就把重點班的孩子們毀了嗎?學生上課玩手機,作業也不看,是不是班容量太大,老師顧不過來。 ![]() 不知成才班和重點班高考成績如何,許多入門成績不好的孩子也想好好學習,但班內不像實驗班人少,老師管不過來,建議學校能給孩子打開考進實驗班的機會,讓更多普通班的孩子增添學習動力,畢竟在孩子眼里高考還有兩年時間還遠。實驗班不加人可以新開一個班,選拔普通班的孩子們,實行淘汰制,讓更多的孩子有近期學習目標,發揮他們的潛能,帶動學校整體的學習風氣。 ![]() 希望讓學生早上7點半之后到校! ![]() 希望早上8:00上課。孩子老師都太辛苦啊、。孩子畢竟還要長身體啊。謝謝。 ![]() 啟化初三11班該換個教室,前兩年一直在陰面,這第三年竟到了一個更黑又少陽光的教室,從健康出發堅決該調換一下。11班全體家長期盼。 ![]() 我記得你 ![]() 同意 |